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在守正与创新的统一中推进中国式现代化
在守正与创新的统一中推进中国式现代化
论马克思主义的守正创新 论“守正创新”视野中的“两个结合” 当代中国化时代化马克思主义理论的伟大创新 党的二十大报告中“守正创新”的价值论探析 “守正创新”集中体现了新思想的精髓要义 坚持守正创新是总书记思想的精髓要义 从“实事求是”到“守正创新”的三重逻辑 习近平总书记论坚持守正创新 关于守正创新的一些认识和思考 在“一般原理”的实际运用中守正创新 “必须坚持守正创新”的深刻意蕴与内在逻辑 “自信自强、守正创新”的丰富内涵 守正与创新：新中国成立以来中国式现代化的演进之路 守正与创新：中国式现代化的正道 守正创新是当代中国共产党人“对待马克思主义”的鲜明品格 守正创新的理论逻辑和实现路径 守正创新的理论意义和实践意义 新思想对科学社会主义基本原则的守正创新 论人民主体观对历史唯物主义的守正创新 马克思主义世界观方法论的新发展 新思想的世界观和方法论生成逻辑 深刻把握“必须坚持自信自立”这一立场观点方法 彰显新时代守正创新的鲜明气象 系统观念是具有基础性的思想和工作方法 “必须坚持人民至上”论述摘编 “必须坚持自信自立”论述摘编 “必须坚持守正创新”论述摘编 “必须坚持问题导向”论述摘编 “必须坚持系统观念”论述摘编 “必须坚持胸怀天下”论述摘编 “六个必须坚持”蕴含的道理学理哲理 深刻领悟“六个必须坚持”的核心要义 科学把握继续推进理论创新的“六个必须坚持” 全面准确把握“六个必须坚持” 深刻把握守正创新的核心意涵 “守正创新”的方法论意义 习近平关于守正创新重要论述的哲学境界 不断增强守正创新的自觉性和坚定性——深入学习领会习近平总书记关于守正创新的重要论述 人类文明新形态的内在依据：生产方式的创新性发展 人类文明新形态对马克思恩格斯文明理论的守正创新 论“两个结合”对推动马克思主义中国化时代化的方法论创新 人民日报理论版18篇文章！深刻认识和把握“六个必须坚持” 开展好主题教育
本文作者：冯鹏志，中央党校（国家行政学院）哲学教研部主任、教授
文章来源：《中国党政干部论坛》2023年第4期
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